SC ने मृत्युदंडाच्या खटल्यांदरम्यान परिस्थिती कमी करण्याच्या विचारासाठी मार्गदर्शक तत्त्वे तयार करण्याचा मुद्दा घटनापीठाकडे पाठवला.

बाब: मृत्युदंडाची शिक्षा ठोठावताना विचारात घ्यायच्या संभाव्य कमी करण्याच्या परिस्थितींबाबत मार्गदर्शक तत्त्वे तयार करणे
खंडपीठ: भारताचे मुख्य न्यायाधीश यूयू ललित आणि न्यायमूर्ती एस रवींद्र भट आणि सुधांशू धुलिया यांच्या खंडपीठाने

सोमवारी, सर्वोच्च न्यायालयाने फाशीच्या शिक्षेच्या खटल्यांच्या दरम्यान परिस्थिती कमी करण्याच्या विचारासाठी मार्गदर्शक तत्त्वे तयार करण्याचा मुद्दा घटनापीठाकडे पाठवला.

न्यायालयाने नमूद केले की, न्यायालयाने फाशीची शिक्षा नोंदवल्यानंतर शिक्षेवर स्वतंत्र सुनावणी घ्यावी की नाही यावरील विविध आदेशांमधील मतमतांतरे आणि दृष्टिकोनातील फरकामुळे सध्याचा निकाल आवश्यक होता.

फाशीची शिक्षा ठोठावण्याची गरज आहे की नाही याचा निर्णय घेताना फाशीच्या शिक्षेची प्रकरणे हाताळणारी ट्रायल कोर्ट गुन्हा कसा करू शकतात, विशेषत: कमी करणाऱ्या परिस्थितीची छाननी करण्यासाठी सर्वोच्च न्यायालय 'सुओ मोटू' प्रकरणाची सुनावणी करत होते. ट्रायल कोर्टाच्या फाशीच्या शिक्षेला आव्हान देणाऱ्या इरफान @ भय्यू मेवती (अपीलकर्ता) याच्या याचिकेवर सुनावणी करताना आणि मध्य प्रदेश हायकोर्टाने पुष्टी केल्यावर एप्रिलमध्ये हा खटला नोंदवण्यात आला.

असे निदर्शनास आणून देण्यात आले की अशा प्रकरणांमध्ये प्रोबेशन ऑफिसरच्या विश्लेषणामध्ये आरोपीच्या संपूर्ण प्रोफाइलचा विचार केला जात नाही आणि तो खटल्याच्या शेवटी झालेल्या मुलाखतींवर अवलंबून असू शकतो.

अशाप्रकारे, न्यायालयाने प्रोबेशन ऑफिसरला बाजूला ठेवून असे मत व्यक्त केले होते की, जर बचाव पक्षाच्या वकिलाला खटल्याच्या सुरुवातीला आरोपीची मुलाखत घेण्याची परवानगी असेल, तर सर्वसमावेशक विश्लेषण प्रक्षेपित केले जाऊ शकते, जेव्हा हा मुद्दा विचारात घेतला जातो की नाही या दृष्टिकोनातून. फाशीची शिक्षा होईल की नाही.