भारतातील विद्यार्थ्याचे कायदेशीर हक्क

विद्यार्थी ही देशाची वाढ आणि विकासासाठी सर्वात महत्त्वाची संपत्ती आहे. विद्यार्थी देशाचे भविष्य घडवतात. लोकसंख्येच्या 60% पेक्षा जास्त विद्यार्थी आहेत. भविष्यात मोठ्या प्रमाणात नफा मिळवण्यासाठी केलेली ती देशाची उत्कृष्ट गुंतवणूक आहे.

विद्यार्थ्यांना वारंवार गैरवर्तन आणि हक्क नाकारले जातात. त्यामुळे विद्यार्थ्यांनी त्यांच्या कायदेशीर हक्कांबाबत जागरूक राहणे महत्त्वाचे आहे. जरी "विद्यार्थी हक्क" हा वाक्यांश भारतीय कायद्यात कुठेही स्थापित केलेला नसला तरी, भारतीय संविधानात अनेक अधिकार आहेत ज्यांची प्रत्येक विद्यार्थ्याला जाणीव असणे आवश्यक आहे.

मूलभूत कायदेशीर अधिकारांच्या संदर्भात भारतातील विद्यार्थ्यांचे हक्क आपण येथे समजू शकतो:

भाषण आणि अभिव्यक्ती स्वातंत्र्य

एका कायद्याच्या विद्यार्थ्याने सादर केलेल्या याचिकेत सर्वोच्च न्यायालयाने व्यक्तिस्वातंत्र्याच्या दृष्टीकोनातून अभिव्यक्ती आणि अभिव्यक्ती स्वातंत्र्याचे महत्त्व स्पष्ट केले आहे. सुप्रीम कोर्टाने असा निर्णय दिला की भाषण स्वातंत्र्य आणि मत व्यक्त करण्याचा अधिकार संरक्षित केला पाहिजे कारण लोकशाही राज्यघटनेने कायदेमंडळ आणि सरकारांच्या मेक-अपमध्ये बदल करण्याची परवानगी दिली पाहिजे.

श्रेया सिंघलच्या 2012 च्या युनियन ऑफ इंडिया विरुद्ध याचिका 2015 (5) SCC 1 ने 2015 मध्ये भाषण आणि अभिव्यक्ती स्वातंत्र्याच्या मूलभूत अधिकाराकडे लक्ष वेधले. पाच वर्षे याचिका सादर केल्यानंतर, अंतिम निर्णय जारी करण्यात आला. हे एक महत्त्वपूर्ण प्रकरण होते कारण त्याने 2000 च्या माहिती तंत्रज्ञान कायद्याचे कलम 66 (A) उलथून टाकले, ज्याने व्यक्तींचे ऑनलाइन भाषण प्रतिबंधित केले. दोन न्यायाधीशांच्या पॅनेलने कारवाई बेकायदेशीर ठरवली कारण ती भारतीय राज्यघटनेच्या कलम 19(1)(a) द्वारे संरक्षित केलेल्या भाषण स्वातंत्र्याच्या अधिकाराचे उल्लंघन करते.

माहितीचा अधिकार

सुप्रीम कोर्टाने निर्णय दिला की माहितीचा अधिकार हा भारतीय राज्यघटनेच्या अनुच्छेद 19 (1) (अ) द्वारे हमी दिलेल्या "भाषण आणि अभिव्यक्तीच्या" स्वातंत्र्याचा एक घटक आहे आणि परीक्षार्थींना त्यांची उत्तरपुस्तिका पाहण्याची परवानगी दिली आहे. हा अधिकार राज्याच्या सुरक्षेच्या हितासाठी तसेच सवलती आणि अपवादांच्या दृष्टीने वाजवी निर्बंधांच्या अधीन आहे.

CBSE आणि Anr विरुद्ध आदित्य बंदोपाध्याय आणि Ors च्या बाबतीत. 2011 (8) SCC 497, जेथे विद्यार्थ्यांच्या उत्तरपत्रिकांची विनंती करण्याचा अधिकार आणि गुण पडताळणीचा भंग झाला होता, माहितीचा मूलभूत अधिकार उजेडात आणला गेला. भारताच्या सर्वोच्च न्यायालयाच्या 2011 च्या निर्णयानुसार, कोणत्याही परीक्षेच्या उत्तरपत्रिका 2005 च्या RTI कायद्याद्वारे समाविष्ट केल्या जातात. JEE Main, NEET, आणि CBSE-UGC NET च्या उमेदवारांना "उत्तरपत्रिका आणि गुण पडताळणी" साठी परीक्षेची प्रशासकीय संस्था, CBSE ला अंदाजे रु. 1000 इतका मोठा खर्च द्यावा लागला. आदेश पारित झाल्यानंतर, ज्या विद्यार्थ्यांना त्यांच्या उत्तरपत्रिका हव्या आहेत त्यांनी अर्जासाठी 10 रुपये आणि प्रतींसाठी 2 रुपये भरावे लागतील. दारिद्र्यरेषेखालील वर्गातील विद्यार्थ्यांसाठी कोणतेही शुल्क नाही.

समानतेचा अधिकार

स्पर्धात्मक उमेदवारांच्या समानता आणि समानतेच्या अधिकारांचे उल्लंघन होत असल्यास केवळ प्रश्नातील उमेदवाराला विशेष सवलत देणे पूर्णपणे न्याय्य आणि न्याय्य आहे, असे नमूद करून सर्वोच्च न्यायालयाने शैक्षणिक संस्थांनी प्रवेशाचे निर्णय घेताना ज्या मार्गदर्शक तत्त्वांचे पालन केले पाहिजे ते स्पष्ट केले. उपचार

चंदीगड प्रशासनात आणि Anr. वि. जस्मिन कौर आणि Ors. 2014 (10) SCC 521, कॅनेडियन नागरिक जस्मिन कौर यांनी "अनिवासी भारतीय" या शब्दाच्या कायदेशीरतेवर प्रश्नचिन्ह उपस्थित केले कारण तिला चंदीगडच्या BDS मधील डॉ. हरवंश सिंग जज इन्स्टिट्यूट ऑफ डेंटल सायन्समध्ये प्रवेशासाठी आवश्यक असलेल्या आवश्यकतांची पूर्तता करण्यात अडचण येत होती. कार्यक्रम. एकल-न्यायाधीशांच्या पॅनेलच्या निर्णयानुसार जसलीन आधीच प्रवेशासाठी पात्र आहे, त्यामुळे तिला लगेचच अभ्यासक्रमात जागा दिली जावी.

शिक्षणाचा अधिकार

6 ते 14 वयोगटातील सर्व मुलांना 2009 मध्ये संमत झालेल्या बालकांच्या मोफत आणि सक्तीच्या शिक्षणाच्या अधिकाराखाली प्राथमिक शिक्षणाचा कायदेशीर अधिकार आहे.

भारतीय संविधानाच्या अनुच्छेद 21A नुसार, ज्याची पुष्टी यूपी राज्य विरुद्ध भूपेंद्र नाथ त्रिपाठी 2010 (13) SCC 203 मध्ये करण्यात आली आहे, हा मूलभूत अधिकार आहे (पॅरा 11). 2009 मध्ये भूपेंद्र नाथ त्रिपाठी यांनी सादर केलेल्या याचिकेनुसार, उत्तर प्रदेश मूलभूत शिक्षा परिषद (UPBSP) द्वारे व्यवस्थापित प्राथमिक संस्थांमध्ये 60,000 हून अधिक सहाय्यक शिक्षक पदे भरण्यात आली होती. या कृतीद्वारे पदे भरण्यासाठी UPBSP च्या प्रयत्नांना आग लागली. न्यायालयाने 33,000 बी.एड. शिक्षण हक्क कायद्याचे पालन करण्यासाठी NRC-NCTE द्वारे मान्यताप्राप्त DIETs कडून सहा महिन्यांचे मूलभूत शिक्षक प्रशिक्षण प्रमाणपत्र (BTC) सह पदवीधरांना शिक्षक म्हणून नियुक्त केले जाईल आणि प्रशिक्षित केले जाईल.

भारतीय राज्यघटनेच्या कलम 21 अंतर्गत जगण्याचा अधिकार

दिल्ली शालेय शिक्षण नियम, 1973 अंतर्गत शिस्तभंगाच्या कारवाईचा नियम अवैध ठरवताना, दिल्ली उच्च न्यायालयाच्या खंडपीठाने मुलांना शाळांमध्ये शारीरिक शिक्षा दिली जाऊ नये आणि त्यांना स्वातंत्र्य आणि सन्मानाच्या वातावरणात शिक्षण मिळावे, असा निर्णय दिला. भीतीपासून मुक्त.

अर्थपूर्ण शिक्षणासाठी पालक मंच आणि Anr वि. युनियन ऑफ इंडिया आणि Anr सह. AIR 2001 Del 212: (2001) 89 DLT 705 (DB) केस, अधिकार मागवण्यात आला. शाळांमधील विद्यार्थ्यांना शिक्षा थांबवण्याच्या प्रयत्नात पालक मंचाने जनहित याचिका दाखल केली. यानंतर, न्यायालयाने आपला निर्णय जारी करून शैक्षणिक संस्थांना त्यांच्या गृहपाठाकडे दुर्लक्ष करणाऱ्या विद्यार्थ्यांशी व्यवहार करण्याचे निर्देश दिले परंतु कोणत्याही प्रकारच्या शारीरिक शिक्षा वापरण्यापासून दूर राहावे.

निकालानंतर, शाळांनी विद्यार्थ्यांशी व्यवहार करताना खालील तत्त्वांचे पालन केले पाहिजे:

• विद्यार्थी त्यांचा नियुक्त केलेला गृहपाठ पूर्ण करण्यात अयशस्वी झाल्यास, त्यांना दुपारच्या जेवणाच्या वेळी ताब्यात ठेवा.
• विद्यार्थ्यांनी त्यांचे वर्गकार्य पूर्ण न केल्यास, शाळेनंतर कोणतीही शिक्षा किंवा अटकेची तरतूद नाही.
• 14 वर्षांखालील कोणत्याही विद्यार्थ्याला दंड, हकालपट्टी, दंड किंवा ताब्यात घेतले जाऊ शकत नाही.
• केवळ 14 वर्षांपेक्षा जास्त वयाचे विद्यार्थी शाळेत उशिरा पोहोचल्यास, परवानगीशिवाय वर्ग चुकवल्यास, शाळेच्या मालमत्तेचे नुकसान केल्यास किंवा वेळेवर शाळेची फी आणि इतर कर्तव्ये भरण्यात अयशस्वी झाल्यास त्यांना दंड होऊ शकतो.
• जर एखादा विद्यार्थी शिक्षकांशी उद्धटपणे किंवा अनादराने वागला, शाळेत शारीरिक आक्रमकतेत गुंतला असेल किंवा समवयस्कांशी इतर कोणत्याही मोठ्या गैरवर्तनात गुंतला असेल, तर शारीरिक शिक्षा (ती कठोर नाही) प्रशासित केली जाऊ शकते.
• आजारी विद्यार्थ्यांना शारीरिक शिक्षा नाही.
• शारीरिक शिक्षेमुळे विद्यार्थ्याला शारीरिक दुखापत होऊ नये.
• एका शाळेतून काढून टाकलेल्या कोणत्याही विद्यार्थ्याचा इतर कोणत्याही शाळेत प्रवेश रद्द केला जाऊ नये.
• प्रथम त्यांच्या पालकांना किंवा पालकांना "कारणे दाखवा" सूचनेची विनंती करण्याची संधी दिल्याशिवाय कोणत्याही मुलाला डिसमिस किंवा रस्टीकेट केले जाऊ शकत नाही.

सहभागाचा अधिकार

सहभागाचा हक्क भारतातील विद्यार्थ्यांना त्यांचे शिक्षण आणि कल्याण, नेतृत्व, जबाबदारी आणि नागरी जागरूकता वाढवणाऱ्या निर्णयांमध्ये सक्रियपणे सहभागी होण्याचे सामर्थ्य देतो. हे सुनिश्चित करते की विद्यार्थ्यांचा आवाज ऐकला जातो, ज्यामुळे ते त्यांच्या शैक्षणिक आणि सामाजिक वातावरणात अर्थपूर्ण योगदान देऊ शकतात.

गोपनीयतेचा अधिकार

गोपनीयतेचा अधिकार हे सुनिश्चित करतो की भारतातील विद्यार्थ्यांना त्यांच्या वैयक्तिक माहितीचे संरक्षण करण्याचा आणि शैक्षणिक सेटिंग्जमध्ये गोपनीयता राखण्याचा अधिकार आहे. हे विद्यार्थ्यांच्या वैयक्तिक डेटाचे, शैक्षणिक रेकॉर्डचे आणि संप्रेषणांचे रक्षण करते, सुरक्षित आणि आदरयुक्त वातावरणाचा प्रचार करते जेथे त्यांच्या गोपनीयतेचा ऑनलाइन आणि ऑफलाइन दोन्ही प्रकारे आदर केला जातो.

सुरक्षितता आणि सुरक्षिततेचा अधिकार

सुरक्षितता आणि सुरक्षेचा अधिकार भारतातील विद्यार्थ्यांना शैक्षणिक संस्थांमध्ये शारीरिक, भावनिक आणि मानसिक हानीपासून संरक्षित असल्याची खात्री देतो. हे सुरक्षित शैक्षणिक वातावरणाची हमी देते, गुंडगिरी, छळ किंवा हिंसेपासून मुक्त होते आणि विद्यार्थ्यांच्या कल्याणास प्रोत्साहन देते, ते त्यांच्या शिक्षणाचा पाठपुरावा करू शकतील याची खात्री देते.

सांस्कृतिक आणि शैक्षणिक अधिकारांचा अधिकार

भारतीय संविधानाच्या अनुच्छेद 29 आणि 30 अंतर्गत संरक्षित सांस्कृतिक आणि शैक्षणिक हक्क , कोणत्याही समुदायाचे किंवा अल्पसंख्याक गटातील विद्यार्थी त्यांची संस्कृती, भाषा आणि परंपरा जतन करू शकतात याची खात्री देते. हे अल्पसंख्याकांना त्यांच्या शैक्षणिक संस्था स्थापन करण्याचा आणि व्यवस्थापित करण्याचा, विविधता आणि भारताच्या शिक्षण प्रणालीमध्ये समावेशाचा प्रचार करण्याचे अधिकार देखील प्रदान करते.